将数学概念的属性或运算技能的要素转化成幼儿可以独立操作学习的活动是（）_题库-百大学堂网校
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    题目：将数学概念的属性或运算技能的要素转化成幼儿可以独立操作学习的活动是（）

    2024-11-02
    A数学操作活动准备

    B数学操作活动设计

    C数学操作活动组织

    D数学操作活动评价

    正确答案：B

    试题解析：暂无

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  • 上一题：富有成效的数学教育的关键在于（）
  • 下一题：“引导幼儿积极地参与评议活动，大胆讲述自己的意见 ”这一数学教学活动的行为主体是（）

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  • 学前儿童数学教育内容是（）
  • 开展学前儿童数学教育评价的作用有（）
  • 幼儿在教师引导下，有目的的感知物体的数、量、形等特征的方法是（）
  • 教育评价过程中，通过与儿童谈话，使儿童思想真实．自然地流露，从而研究儿童思维发展水平的方法是（）
  • 按照评价的功能以及运行的时间，学前儿童数学教育评价包括（）
  • 能较好地解决一般的教学要求与个体发展上存在差异的矛盾，从而满足每个幼儿发展需要的教学组织形式是（）

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