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题目:实践性课程提倡的课程开发方法是
2024-11-13
()。A.决策.审议
C.理解D.建构
正确答案:B
试题解析:暂无
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教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教育
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被称为“现代课程理论的圣经”的是
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第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是
美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代,其中认为“评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构,坚持价值多元性,反对管理主义倾向”的是
被认为是现代课程理论的奠基者、科学化课程开发理论的集大成者的是
范例教学的主要倡导者是克拉夫基和
建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有
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杜威关于课程与教学统一的实质是
实践性课程开发理论的实质是追求
课程作为独立研究领域诞生的标志是
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