教师引导幼儿学习一些逆向思维的加减应用题，以促进其思维的发展这一做法适于（）_题库-百大学堂网校

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题目：教师引导幼儿学习一些逆向思维的加减应用题，以促进其思维的发展这一做法适于（）

2024-11-02

A中班前期

B中班后期

C大班前期

D大班后期

正确答案：D

试题解析：暂无

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上一题：指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括（）

下一题：儿童能按数取物，说明其数概念发展所处的阶段是（）

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