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题目：在采用比较的方法进行数学教学时，对应比较可分为（）

2024-11-02

A重叠比较

B并放比较

C单排比较

D双排比较

E交叉比较

正确答案：AB

试题解析：暂无

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上一题：数学教学活动目标的表述中，较为合适的行为主体应是（）

下一题：以直接直觉为主的教学方法是（）

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数学教育活动的基本部分是（）

数学教学活动的准备一般包括（）

活动区、角数学活动的选择和进行的主体是（）

教师运用口语说明或解释向幼儿展示的教具、范例、学具的教学方法是（）

根据当前幼儿园的教学实际，直观的教学方法主要有（）

幼儿学习5的组成，将5粒纽扣分成两份在幼儿操作后，教师请不同分发的幼儿将自己的分法介绍给大家听，同时将他们的方法记录在黑板上在此基础上加以归纳整理，使幼儿明确（）

不用计数的方法确定两组物体数量多、少、一样多的逻辑方法是（）

数学操作活动的构成要素有（）

在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，这种有目的、有计划的学习活动形式是（）

教师直接组织和指导全班幼儿进行学习的活动形式是（）

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