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题目：以下哪一项不属于影响幼儿创造性的因素?( )

2019-01-20

A.环境 B.智力 C.个性 D.性格

正确答案：D

试题解析：略

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上一题：幼小衔接的工作重点应该放在( )方面。

下一题：卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是( )。

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幼儿常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的( )。

环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。

幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和( )来看。

在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于( )方面的适应能力。

幼儿2岁前思维最主要的特点是( )。

在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了( )原则。

游戏是幼儿的( )。

南朝粱时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是( )。

教师要注意教育活动的多样性，才能有效地促进幼儿发展。()

幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育过程。

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