生成性目标取向追求的是_题库-百大学堂网校
题库首页
护理专业
计算机类
财经类
旅游类
机械类
学前教育
自考题库
当前位置:
自考题库
>
课程与教学论
> 试题详情
题目:生成性目标取向追求的是
2024-11-13
()A.普遍主义B.唯科学主义.实践理性D.解放理性
正确答案:C
试题解析:暂无
查看更多同类试题
上一题:
什么是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值
下一题:
什么是根据特定的教育价值观及相应的课程目标,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程
相关试题
“非指导性教学”的教育目的是使学生
范例教学的三个基本特性是
“道尔顿制”的确立者是
什么的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是
杜威实现课程与教学一体化的具体途径是
五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”什么是其中之一
施瓦布主张,课程开发的基本方法应是
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是
“副学习”概念的提出者是
推荐学校
湖北现代科技学校
武汉南华光电职业技术学校
武汉三新职业技术学校
湖北传媒摄影技师学院
中职题库科目
自考题库
中医护理(中级)
社区护理(中级)
妇产科护理(中级)
内科护理(中级)
文化综合
外科护理(中级)
儿科护理(中级)
护理学(中级)
护理学(初级)
中职英语
中职数学
农学类养殖
汽车维修类
建筑技术类
财经类电子商务/市场营销专业
农学类种植
旅游类导游专业
计算机类章节练习
财经类
计算机阶段测试卷
学前教育专业
[2019]护理应知模拟试卷
酒店服务综合测试卷
电气电子类
机械类
旅游类
计算机类
护理专业
中职语文