2020年黄冈职业技术学院扩招文化素质考试大纲
一、考试性质
依据《教育部办公厅等六部门关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》(教职成厅〔2020〕2号)文件精神,文化素质考试是主要面向未参加2020年高考报名的应往届高中毕业生(含普通高中、中专、职业高中、技工学校等)的选拔性考试。
二、考试形式
文化素质考试为闭卷考试,共一份试卷,包括语文、数学、英语三个部分,总分200分,其中语文、数学各80分,英语40分。语文部分题型主要为选择题、填空题和辨析题,数学和英语部分题型为单项选择题。考试时间120分钟。
三、考试范围与内容
第一部分语文
(一)考试目标与要求
能够识记现代汉语普通话常见字的字音、字形;能正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语);能辨析病句和变换句式;能正确使用标点符号;能鉴别常见修辞手法;能理解常见应用文的基础知识,包括含义、特点、作用及其格式要素等;能辨析一些简单应用文其中的错误。
(二)考试范围与内容
1、汉字
(1)识记现代汉语普通话的常见字的字音。
(2)识记常见汉字的字形。
2、词语
正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。
3、句子
(1)辨析病句。
病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。
(2)变换句式。
包括:主动句与被动句(包括“把”字句)、肯定句与否定句,以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
4、常用标点符号。
5、常见修辞手法。
包括:不同的比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶。
6、识记课文内中国重要作家及其时代和代表作,识记课文内外国重要作家、国别及代表作。
7、了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点,了解课文文学作品中人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。
9、理解常见文言实词在文中的含义,尤其能辨析一词多义在不同语境中的不同含义及古今词义的区别。
10、理解常见文言虚词在文中的意义和用法(之、其、而、以、为、安、耳、夫、焉、乎、也)。
11、理解与现代汉语不同的文言句式和用法(判断句、被动句、省略句、倒装句、状语后置、宾语前置、定语后置、词类活用等)
12、鉴赏浅易的古典诗词,包括词义解释、作品思想内容和情感的把握,表达技巧和诗歌风格的鉴赏等。
13、理解文中重要词语和句子的含义,把握和筛选文中的信息。
14、把握文章的基本观点或文章主旨。
15、理解作品中人物以及作者的思想情感。
16、掌握文章的文体特点:理清说明文的说明顺序与方法;把握议论文三要素的逻辑关系及论证方法;能分析叙事文学作品中人物描写的手段—肖像、神态、动作、语言、心理,情节的安排—顺叙、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写对刻画人物、加深主题、渲染气氛所起的作用;能找出结构散文的主要线索。
17、理解常见应用文的基础知识,包括含义、特点、作用及其格式要素等。
18、能辨析一些简单应用文其中的错误。
第二部分数学
(一)考试目标与要求
考查考生数学基础知识、基本技能、基本思想和基本方法的掌握情况和运用所学数学知识分析和解决简单问题的能力。
考试按照认知要求从低到高分为如下三个层次:
1、理解知识的概念。
2、掌握知识的规律(定理、法则等)和运用。
3、能应用数学知识解决相关学科在生活中的一些简单实际应用。
(二)考试范围与内容
1、有理数
(1)理解有理数的概念,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小;
(2)理解有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的简单混合运算。
2、整式
(1)了解整式的有关概念;
(2)理解整式加、减运算的法则,会进行简单的整式加、减运算。
3、方程
(1)了解一元一次方程、一元二次方程的概念;
(2)熟练掌握一元一次方程、一元二次方程的解法,能运用方程解决简单实际问题。
4、不等式
(1)理解不等式的概念和性质;
(2)掌握一元一次不等式的解法。
5、函数
(1)理解函数的概念;
(2)掌握函数的解析表示法,能运用函数知识分析和解决简单实际问题。
6、图形面积、体积问题
(1)能识别三角形、正方形、长方形、圆形等平面图形及正方体、长方体等规则立体图形,了解其性质;
(2)掌握以上平面图形的面积及立体图形体积的计算方法。
7、角的运算
(1)理解角、两角互余、互补的有关概念及性质;
(2)会比较角的大小,熟练的运用互余、互补性质解决问题。
8、几类简单实际问题及其求解
(1)理解工程问题、行程问题、溶液问题的有关概念;
(2)能运用工程问题、行程问题、溶液问题的原理解决相关问题。
9、简单统计知识
(1)理解平均数的意义;了解中位数、众数、平均数是数据集中趋势的描述。
(2)能计算中位数、众数、平均数。
第三部分英语
(一)考试目标和要求
测试着重考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。
(二)考试范围和内容
1、 词汇部分包括以下考点:
(1)单词的固定搭配。
(2)词组的特定含义。
(3)单词、词组在语境中的恰当使用。
2、语法部分包括以下语法项目的形式和意义并正确使用:
(1)名词:名词的分类、名词的数、名词所有格、名词作主语、宾语、表语、定语等。
(2)代词:代词的种类、人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词等的用法。
(3)介词和介词短语:表示时间的介词、表示地点的介词、其它常用介词和介词短语的用法。
(4)冠词:冠词的种类、定冠词和不定冠词的用法、零冠词的用法。
(5)连词:连词在句中的用法。
(6)形容词:形容词的基本用法、形容词的比较级与最高级的基本用法。
(7)副词:副词的种类、副词的构成、副词的比较级与最高级的基本用法。
(8)动词:系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法。
(9)时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的基本用法。
(10)句子:句子的种类、简单句的句子成分、基本句型。