专业：汉语言文学

学    制：四  年

授予学位：文学学士学位

 专业方向一：汉语言文学

培养目标：具备一定的文艺理论素养、系统的汉语言文学知识和较强的语言文字表达能力，能在国家机关和企事业单位从事宣传、策划、文秘、办公室等工作的应用型高级专门人才。

核心课程：文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作等。

就业前景：能够在党政机关从事文化宣传、文秘工作；在企业从事宣传、文案策划工作；在报社、杂志社从事宣传、写作、编辑等工作。

 专业方向二：汉语言文学（师范类）

培养目标：具备一定的教育理论素养和系统的汉语言文学知识，具有创新精神和实践能力，能胜任基础教育、中高等职业教育、教育科研机构的语文教学、科研和管理工作的应用型高级专门人才。

核心课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学理论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、中国古典文献学、写作学概论、教育学、心理学、语文学科教育学、教师书法、班级管理等。

就业前景：毕业生可在各类学校从事语文教学、科研和管理工作，也可在党政机关和企业从事文秘、公关、活动策划、宣传等工作。

专业：广播电视学

广播电视学（文学）专业于2004年开始招生，为我院传统专业。为适应市场需求，2016年开办新媒体方向。旨在培养具备系统的广播电视新闻学理论知识，较强的专业实践技能和较为深厚的人文素养，既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的综合型广播电视人才。

广播电视学专业是学院确立的三个应用型人才培养模式改革试点专业之一。近几年，我们通过不断促进教育体制改革、拓展实践教学平台、优化学生能力评价机制等方式，建立起较为完整的应用型人才培养体系，为专业发展探索出一条新路，也为学院的应用型人才培养模式改革积累了一定经验。

为加强实践教学，广电专业变传统的“两学期制”为“三学期制”。在传统的春秋两学期之外，在暑假期间安排了为期一个月的夏学期。通过深入开展校企合作，校媒合作，先后与各县市媒体及广告公司签订合作协议，较好地实现了与就业市场的对接。

专业：广播电视编导

学   制：四年

授予学位：艺术学学士学位

培养目标：具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、宣传、文化产业管理等工作的应用型人才。

核心课程：影视艺术概论、传播学概论、广播电视概论、影像语言、电视画面编辑、广播电视采访与写作、现场报道、广播编辑与节目制作、中外电视比较、电视节目导播、广播电视栏目编导、广播电视栏目与频道策划、纪录片创作等。

就业前景：毕业生可以在影视公司、视频广告公司、广播电视及网络、平面媒体和企事业单位的宣传部门从事新闻宣传、影视节目制作、活动主持与策划等工作

专业：学前教育

学   制：四年

授予学位：教育学学士学位

培养目标：培养具备系统的现代幼儿教育基本知识和能力，能够适应现代幼儿教育事业发展需要的，在幼儿教育机构从事保教和研究工作；在学前教育行政管理部门、幼儿师资培训部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训工作的高级应用型专门人才。

核心课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育原理、教育与心理统计学、中国教育发展史、外国教育史、教育社会学、学前教育学、幼儿心理学、学前教育心理学、学前卫生学、学前课程论、学前游戏论、学前教育研究方法、幼儿园管理、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿舞蹈与创编、琴法、美术、音乐、舞蹈。

就业前景：主要到幼教机构及幼儿园从事儿童教育教学（含早教、特教）、研究和管理；从事儿童教育产业开发、组织和运作，以及幼儿园经营、儿童教育指导、康复治疗、问题咨询、教育师资培训、玩教具开发、营养食品开发、传媒编创、教育网络建设等工作。