培养目标：本业招收普通高中毕业生。学生通过四年的专业学习，能掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识，具备全面的学前教育专业知识与技能。培养能够进入幼儿园和幼儿教育机构的一线学前教育师资，同时为进一步深造打下良好的专业基础。

培养要求：本专业要求具有较高的政治理论水平，正确的人生观和价值观。热爱儿童，热爱学前教育事业，掌握学前教育专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有从事学前教育实践、研究和管理工作的能力。具有团结和协作的精神、较好的艺术修养和健康的审美意识。同时通过考试可获取教师资格证、普通话等级证、育婴师职业资格证、保育员职业资格证等各类资格证书。

毕业生应获得以下几方面的知识技能和能力：

1．具有一定的人文社会科学、自然科学的基本理论知识，掌握所修专业（方向）的基础知识、基础理论、基本技能与方法；

2．具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。

3．具有从事学前保育、教育工作和研究的能力，以及自我发展、自我完善的能力；

4．具有有效的口头和写作交流的能力。掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获取相关信息的基本方法；掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能较熟练地阅读本专业的外文书刊。

5．具有基本的体育、卫生和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，身体健康，具有良好的心理素质和一定的文化艺术修养。

主要课程：

普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、中国教育史、外国教育史、

学前教育原理、发展心理学、幼儿卫生学、幼儿园课程、学前教育研究方法、

学前儿童游戏、学前教育管理学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿园活动设计与指导、音乐、琴法、美术、舞蹈、教师口语、儿童文学。

学制：四年

学位：教育学学士