武汉市交通学校机电技术应用（工业机器人运行与维护）
2019-05-20 11:30
机电技术应用（工业机器人运行与维护）
培养目标：培养学生具有工业机器人运行与维护专业必备的专业理论知识和专业技能的综合职业能力，具有良好的职业素养，满足企业对岗位人员的需求。
主干课程：机械制图与CAD、机械基础、机械制造工艺、PLC应用技术、液压与气压传动、传感技术应用、焊接工艺与技能训练、钳工技能训练、机器人技术基础、工业机器人工作站程序调试、工业机器人工作站安装与验收等。
就业方向：主要面对现代化汽车制造、汽车零部件生产制造、机电设备制造等大型制造、生产企业。从事工业机器人工作站的维护、维修、安装调试等工作。
办学条件：1.专业教学团队 “双师型”教师达到100%。全部教师具有教师资格证书；具有本专业三级及以上职业资格证书或相应技术职称，具有开发职业课程的能力。每位教师都能胜任本专业两门以上的专业（基础）课程，各位教师的都有自己的优势，保证了教学质量。2.实训条件 学校与李尔公司联合办学（订单班）机电设备机械故障诊断及维修实训室机电设备电气控制及维修实训室液压与气动系统维修实训室CAD/CAM实训室。
培养目标：培养学生具有工业机器人运行与维护专业必备的专业理论知识和专业技能的综合职业能力，具有良好的职业素养，满足企业对岗位人员的需求。
主干课程：机械制图与CAD、机械基础、机械制造工艺、PLC应用技术、液压与气压传动、传感技术应用、焊接工艺与技能训练、钳工技能训练、机器人技术基础、工业机器人工作站程序调试、工业机器人工作站安装与验收等。
就业方向：主要面对现代化汽车制造、汽车零部件生产制造、机电设备制造等大型制造、生产企业。从事工业机器人工作站的维护、维修、安装调试等工作。
办学条件：1.专业教学团队 “双师型”教师达到100%。全部教师具有教师资格证书；具有本专业三级及以上职业资格证书或相应技术职称，具有开发职业课程的能力。每位教师都能胜任本专业两门以上的专业（基础）课程，各位教师的都有自己的优势，保证了教学质量。2.实训条件 学校与李尔公司联合办学（订单班）机电设备机械故障诊断及维修实训室机电设备电气控制及维修实训室液压与气动系统维修实训室CAD/CAM实训室。