培养目标;本专业培养具有良好人文关怀、创新精神、实践能力和终身学习能力,适应社会发展需求的德、智、体、美等全面发展的,具备基础医学、临床医学、康复治疗学等方面的基本理论和基本技能,能在各级医院、专业成复中心及社区等部门从事康复治疗技术和膝复指导工作的复治疗复合应用型人才。

培养条件:本专业具有各类教师40余人,中高级职称占50%以上,教师中康复治疗学本专业教师占50%以上,80%教师拥有康复治疗师资格证,拥有获得世界物理治疗联盟(WCPT)认证教师9人,拥有江西省维一的物理治疗学博士教师(四川大学与香港理工大学双博士)。教学实验室2000平米以上,学校教学设备400万(附属医院教学设备约600万元),本专业有物理治疗实验室、作业治疗实验室、康复评定实验室、传统康复实验室、儿童藏复实验室、康复工程实验室、语言治疗实验室、心肺功能评定训练实验室等,拥有进口表面肌电、电疗工作站、动静态平衡仪、情景模拟系统、超声波治疗仪、减熏步态系统、16通道生理记录仪等大型仪器,实践基地包括中山大学第一、第二、第三、第六附属医院,广东省人民医院、广东省工伤康复中心、浙江省人民医院、浙江医院、河北省人民医院、吉林大学第三附属医院、南昌大学第一附属医院、第二附属医院、赣南医学院第一附属医统等三级甲等医院和专科康复医院。

2017年我校启动台湾辅英科技大学联合办学模式,2018年派教师赴台湾参加器期培训学习,2019年计划公费派出品学兼优的学生赴台湾参加暑期培训学习,通过对外交流提升本专业办学水平。

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