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题目:关于不同阶段病人学习特点的说法错误的是
2020-05-18
A、学龄前期儿童在培养一种习惯的时候应该反复多次训练
B、学龄期儿童可以用强化法、脱敏法
C、青少年少用说教的方法,以防他们厌倦
D、老年期更加注重心理调节
E、婴儿期患者虽然无法和护士交流,但也应该向婴幼儿多传授健康知识
正确答案:E
试题解析:
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上一题:
关于健康促进策略的说法,下列哪一项是错误的
下一题:
最常用于测评某种病人及家属健康教育效果的测验技术为
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病人教育计划的组成部分不包括下列哪一项
下列哪项属于行为矫正中的群体行为干预
下列常用于戒烟、戒酒的行为矫正方法是
实施健康教育计划后,对病人及家属对所传授的知识和技能以及行为改变的情况作出准确判断的过程属于下列哪种评价
人类对客观事物的需求,由低级到高级发展,在满足了低一级的需要以后。再向高一级发展,这是护理健康教育程序中的哪个理论的观点
下列不属于社会经济指标的是
有关护理健康教育学,下列说法中错误的是
关于健康的定义,下列哪个说法是正确的
美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述,下列描述方法属于认知领域的是
关于护理健康教育研究中资料的收集方法,哪一项属于实验法
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