对待3岁前幼儿的“口吃”现象,( )。_题库-百大学堂网校
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题目:对待3岁前幼儿的“口吃”现象,( )。
2019-01-20
A.这是学话初期常见的正常现象,不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗
正确答案:A
试题解析:略
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上一题:
教师要注意教育活动的多样性,才能有效地促进幼儿发展。
下一题:
小宇上课时经常插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴。”老师的做法( )。
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幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发,以活动为基础展开教学过程。
活动是幼儿发展的基础和源泉。
游戏最符合幼儿身心发展的特点,最能满足幼儿的需要,有效地促进幼儿发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。
游戏是幼儿园的基本活动。
教师点接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。
秋天到了,为了让幼儿认识秋天,老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上,指导幼儿观察画中的景物,这是一种有效的教育方法。
幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。
实施集体、小维、个别活动就是葱向全体、照顾个别差异。
幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一目生活之中。
一般说来,安全型婴儿会成长为受攻击的对象,矛盾型依恋的儿童很难与同龄人相处。
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