在教育研究中，哪种观察法允许观察者直接参与被观察者的活动，以获取更深入的信息？_题库-百大学堂网校

当前位置：自考题库 > 教育科学研究方法（二） > 试题详情

题目：在教育研究中，哪种观察法允许观察者直接参与被观察者的活动，以获取更深入的信息？

2024-11-13

题目：在教育研究中，哪种观察法允许观察者直接参与被观察者的活动，以获取更深入的信息？
A. 参与观察
B. 非参与观察
C. 隐蔽观察
D. 远距离观察

正确答案：A

试题解析：暂无

医学高考培训班

查看更多同类试题

上一题：在教育实验中，为了控制被试的个体差异对实验结果的影响，研究者常采用哪种策略？

下一题：在教育研究中，哪种方法侧重于对教育现象进行系统的描述和记录？

相关试题

在教育实验中，为了控制“霍桑效应”，研究者应采取哪种措施？

在教育研究中，哪种方法侧重于对教育实践中的现象进行直接的观察和记录，以获取第一手资料？

在教育科学研究中，哪种方法侧重于对教育实践中的具体问题进行研究，并强调研究者的参与和反思？

在教育研究中，哪种方法侧重于对大量数据进行统计分析，以发现教育现象中的普遍规律？

在教育研究中，哪种研究设计能够最好地探究教育现象中的个体差异和独特性？

在教育科学研究中，哪种方法侧重于通过深入访谈和观察来收集数据，以理解教育现象背后的深层含义？

在教育实验中，实验组和对照组的划分应基于哪种原则来确保实验的公正性？

在教育研究中，哪项活动通常发生在文献综述之后，旨在明确研究的具体问题和目标？

在教育实验中，为了评估实验处理的长期效果，研究者应延长哪个阶段？

在教育研究中，哪种方法侧重于对单一或多个案例进行深入、细致的研究，以揭示其独特性和规律性？

推荐学校

湖北现代科技学校

武汉南华光电职业技术学校

武汉三新职业技术学校

湖北传媒摄影技师学院