学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、什么和社会大背景等四个要素构成_题库-百大学堂网校

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题目：学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、什么和社会大背景等四个要素构成

2024-11-13

学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、__________和社会大背景等四个要素构成。()A.学校环境B.三种环境.两种环境D.家庭环境

正确答案：C

试题解析：暂无

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上一题：下列关于学前儿童家长对孩子的期望，其心理依据不恰当的是（）。

下一题：主干家庭是指

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下列关于学前儿童家长对孩子的期望，其心理依据不恰当的是（）。

学前儿童家长指( )

下列材料中最适合用来进行言语胎教的是（）。

学前儿童家庭教育的内容包括做好孩子的榜样、尊重孩子的意愿和兴趣、寓教于生活和娱乐中以及( )。

在家庭教育中，父母对孩子要“严在该严处，爱在细微处”，这体现了家庭教育的（）。

儿童情商的概念最早是由美国两位心理学家彼得·萨洛瓦里和约翰·梅耶于（）年提出的。

儿童在一岁半以前的自制行为主要有（）。

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的是学前儿童家长的（）。

父母在管教孩子时不恰当的观念是（）。

学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的基本能力是（）。

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