题目：功能:输人三个整数x,y,z,并把这三个数由小到大输出。 main() { int x,y,z,[1]_____________; scanf("[2]_____________",&x,&y,&z); if(x>y) {[3]_______________;x=y;y=t; } if([4]____________) {t=z;z=x;x=t; } if([5]_________) { t=y;y=z;z=y; } printf("由小到大:%d%d%d\\n",x,y,z); }

正确答案：【1】t 【2】%d%d%d 【3】t=x 【4】x>z或x>=z 【5】y>z或y>=z

试题解析：略

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上一题：打开“素材文档.pptx”文件进行下列操作后,以“结果文档.pptx”保存。 (1)插入第1张、第4张版式为仅有标题的幻]灯片,其余两张幻灯片版式为标题和内容,输人各幻灯片的标题文字如图7-1所示。 (2)幻J灯片母版设置:标题文字设置为红色黑体,40号加粗,副标题设置为宋体,20 号;背景便川"信纸”的效果,在幻灯片页面的下方居中输人“计算机考试”",并在每张幻灯片的右下方游加幻灯片编号,均为宋体20。 (3)在第1张幻灯片适当位置插入两个“燕尾形箭头",高4厘米、长12厘米,输人如图7-1所示文字,并将两个图形左对齐:对上面的图形设置“细微效果一-红色-强调颜色2”,下面的使用“细微效果-蓝色-强调颜色2”. (4)将上面的箭头链接到第2张幻灯片,下面的箭头链接到第3张幻灯片。 (5)在第2张幻灯片的内容处插人如图7-1.所示表格,表格列标题为微软雅黑20,其余为宋体18,表格内文字中部居中;设置表格底纹如图7-1所示。 (6)为所有幻灯片添加“门”的幻灯片切换效果,设置持续时间1秒,循环放映。

下一题：功能:从键盘上输入若干个学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入为负效时结束输入。 main() { float x,amax,amin; scanf("[1]_____________",[2]____________) amax=x; amin=x; while([3]____________) {if([4]__________)amax=x; if([5]____________)amin=x; scanf("%f",&x); } printf("\\n amax=%f\\n amin=%f\\n",amax,amin); }

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打开“素材文档.xlsx”文件进行下列操作后,以“结果文档.xlsx”保存。 (1)计算“应发工资",应发工资为基本工资、岗位津贴、工龄津贴、奖励工资四项之和。 (2)计算扣除了“应扣工资”之后的“实发工资”. (3)计算各项的“合计”“平均”,计算结果填入相应数据行中。 (4)将“编号”改为“0105001”“0105002”...这样的文本序列值。 (5)将表格中从C3:I14单元格区域中的数据加上美元货币符号,垂直居中,文本右对齐,斜体,其余单元格设置为水平垂直均居中 (6)表格中所有单元格设置为宋体16磅,为表格添加单实线边框线,设置表格的行高列宽为自动调整。 (7)将Al:I1设置为合并后居中。 (8)修改Sheetl工作表名称为“工资表”.

打开“素材文档.docx”文件进行下列操作后,以“结果文档.docx"保存。 (1)将文章正文“Compaq 计算机公司..他可以自己骑自行车去。”字体设置为华文宋体、 小三号。 (2)将文章正文的前4个段落设置为左对齐,首行缩进2字符,段前间距0.5行,段后间距0.5行,行间距1.5倍行距。 (3)将文章最后的5行文字转换成5行4列的表格,设置表格中列标题文字为隶书、小四号,其余单元格为华文宋体、五号。 (4)设置表格中各单元格根据内容自动调整表格,设置表格居中。 (5)设置表格所有单元格中文字居中对齐,为表格添加10%自动填充底纹。 (6)将表格标题“计算机的4个发展阶段”设置为华文隶书、三号,添加双下划线,居中。 (7)给文章加上页眉,内容为“计算机的发展史”,设置为楷体、五号,左对齐,字符间距加宽8磅。 (8)将文章正文的第4段分成均匀的两栏,栏间加分隔线,打印方向纵向。

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